Inspira
  • Teks Cerita
    • Teks Cerita Inspiratif
    • Teks Anekdot
    • Teks Cerita Pendek
    • Teks Eksemplum
    • Teks Legenda
    • Teks Cerita Fantasi
    • Teks Rekon
    • Teks Fabel
  • Teks Opini
    • Teks Eksposisi
    • Teks Diskusi
    • Teks Persuasi
    • Teks Editorial
    • Teks Deskripsi
    • Teks Resensi
    • Artikel Populer
  • Teks Faktual
    • Teks Laporan Hasil Observasi
    • Teks Eksplanasi
    • Teks Laporan Wawancara
    • Teks Berita
    • Teks Fitur
    • Teks Biografi
  • Teks Drama
    • Teks Main Peran
  • Puisi
    • Teks Puisi
    • Teks Gurindam
    • Teks Syair
    • Teks Pantun
  • PBIPA
    • PBIPA Level Dasar
    • PBIPA Level Menengah
  • Teks Esai
  • Karya Ilmiah
  • Lainnya
    • Buku Referensi
    • Dengar Siniar
    • Aplikasi Pembelajaran
Inspira
  • Teks Cerita
    • Teks Cerita Inspiratif
    • Teks Anekdot
    • Teks Cerita Pendek
    • Teks Eksemplum
    • Teks Legenda
    • Teks Cerita Fantasi
    • Teks Rekon
    • Teks Fabel
  • Teks Opini
    • Teks Eksposisi
    • Teks Diskusi
    • Teks Persuasi
    • Teks Editorial
    • Teks Deskripsi
    • Teks Resensi
    • Artikel Populer
  • Teks Faktual
    • Teks Laporan Hasil Observasi
    • Teks Eksplanasi
    • Teks Laporan Wawancara
    • Teks Berita
    • Teks Fitur
    • Teks Biografi
  • Teks Drama
    • Teks Main Peran
  • Puisi
    • Teks Puisi
    • Teks Gurindam
    • Teks Syair
    • Teks Pantun
  • PBIPA
    • PBIPA Level Dasar
    • PBIPA Level Menengah
  • Teks Esai
  • Karya Ilmiah
  • Lainnya
    • Buku Referensi
    • Dengar Siniar
    • Aplikasi Pembelajaran
Bima Mhd Ghaluh

Bima Mhd Ghaluh

1 post
Bima Mhd Ghaluh merupakan mahasiswa jenjang Doktor (S-3) Pendidikan Bahasa Indonesia di Universitas Sebelas Maret (UNS). Ia menyelesaikan jenjang Sarjana (S-1) di Universitas Negeri Padang (UNP) dan jenjang Magister (S-2) di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Selain itu, Bima juga menempuh jenjang Sarjana (S-1) Statistika di Universitas Terbuka (UT). Minat penelitiannya berfokus pada pendidikan bahasa Indonesia, BIPA, linguistik terapan, pembelajaran bahasa berbantuan komputer, teknologi pendidikan, literasi digital dan multimodal, serta pengembangan aplikasi pembelajaran bahasa.
Bagaimana Meningkatkan Literasi Digital dan Multimodal untuk Kecakapan Abad Ke-21? Sebuah Kerangka untuk Pembelajaran Bahasa

Artikel Populer Bagaimana Meningkatkan Literasi Digital dan Multimodal untuk Kecakapan Abad Ke-21? Sebuah Kerangka untuk Pembelajaran Bahasa

  • Bima Mhd Ghaluh
  • 25 September 2026
  • 23 views
Artikel populer ini merupakan kelanjutan gagasan dari tulisan Mbak Ella Wulandari, “Mengajar Membaca di Wilayah 3T: Mengapa Kebijakan Bahasa…
0 Shares
0
0
0
0
© 2026 — Inspiraku.id — Tell Your Inspiring Stories. Content on this site is licensed under CC BY 4.0, attribution required. Powered by IHES.
Inspira
  • Tentang
  • Kirim Artikel
  • Kebijakan Privasi
  • Persyaratan Layanan
  • IHES
Accessibility Adjustments

Powered by OneTap

How long do you want to hide the toolbar?
Hide Toolbar Duration
Select your accessibility profile
Vision Impaired Mode
Enhances website's visuals
Seizure Safe Profile
Clear flashes & reduces color
ADHD Friendly Mode
Focused browsing, distraction-free
Blindness Mode
Reduces distractions, improves focus
Epilepsy Safe Mode
Dims colors and stops blinking
Content Modules
Font Size

Default

Line Height

Default

Color Modules
Orientation Modules
Back to top